[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fr_nvf1QnSjLbfRr-pFjhx8OevE_53R_nVWlTybsKsKc":3,"$fj909FqBddv5cbqgdCuvA2_NpxRQhiz2BvrS5-gUMFYk":76},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":6,"reviewsCount":14,"readsCount":15,"views":16,"shelvesCount":15,"hasEbook":17,"ebookType":18,"visibleEbook":14,"hasEpub":17,"epubUrl":18,"author":19,"translators":18,"editors":18,"category":18,"publisher":22,"publishers":25,"reviews":27,"authorBio":28,"quotes":32,"relatedBooks":33},254653,"تنمية مهارات التفكير: نماذج نظرية وتطبيقات عملية",1,"يعد هذا الكتاب مرجعاً رئيساً وأساسا في تدريس المساقات ذات العلاقة بتنمية التفكير بمختلف مستوياته، وذلك في كافة البرامج الدراسية، وقد حرص المؤلفون أثناء إعدادهم لهذا الكتاب على مراعاة عدد من الأمور منها:\u003Cbr \u002F>\u003Cbr \u002F>1.أن يكون الكتاب ملائماً لجميع مستويات الطلبة على اختلاف برامجهم التعليمية، سواء في مستوى البكالوريوس، أو الدراسات العليا.\u003Cbr \u002F>\u003Cbr \u002F>2.أن يسهل التعامل مع الكتاب من جميع أفراد المجتمع المهتمين بموضوع التفكير وتنميته على اختلاف مستوياتهم، وذلك من خلال تضمينه لعدد كبير من التدريبات والأنشطة العملية في مجال التفكير.\u003Cbr \u002F>\u003Cbr \u002F>3.الخروج عن النمطية المألوفة في الكتب بصورة عامة والتي تعتمد بشكل أساس على تزويد القارئ أو المتعلم بكم هائل من المعلومات النظرية حول موضوعات الكتاب، وذلك من خلال تقسم الكتاب في عدة أبواب، يتضمن كل باب فصلين: الأول يزود المتعلم بمعلومات نظرية، والثاني يزوده بتدريبات وأنشطة عملية.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FMay18\u002Fraffy.ws_2546533564521527458486.jpg",359,2011,"0","ar",4,0,2,443,false,null,{"id":20,"nameAr":21},47026,"عدنان يوسف العتوم",{"id":23,"nameAr":24},2712,"دار المسيرة للنشر والتوزيع",[26],{"id":23,"nameAr":24},[],{"id":20,"name":21,"avatarUrl":29,"bio":30,"bioShort":31},"https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FUploads\u002FNov2020\u002FAuthor\u002F47026\u002Fmedia\u002F119182\u002F4439169.jpg","أ. د. عدنان يوسف محمود العتومالمؤهلات العلمية :1- دكتوراه (Ph.D.) في علم النفس التجريبي (علم النفس الاجتماعي- المعرفي)-جامعة تكساس - .19902- ماجستير علم النفس - جامعة جنوب تكساس- 1982.3- بكالوريوس علم النفس - الجامعة الأردنية – 1979.الخبرات التعليمية :1- مساعد بحث وتدريس -جامعة جنوب تكساس- الفصل الثاني- 19812- مدرس- قسم العلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة اليرموك 1982-19853- مساعد بحث وتدريس- جامعة تكساس - ثلاثة فصول 1987-19894- أستاذ مساعد- قسم علم النفس التربوي- جامعة اليرموك 1990-19945- أستاذ مشارك- قسم علم النفس التربوي- جامعة اليرموك 1994-19986- أستاذ مشارك زائر- جامعة آل البيت, 1996- 1997.7- أستاذ – كلية التربية للمعلمين بصحار، سلطنة عٌمان، 1998-20018- أستاذ – جامعة الشارقة، 2006- 2010.9- أستاذ – جامعة اليرموك، 1998-الآن.","أ. د. عدنان يوسف محمود العتومالمؤهلات العلمية :1- دكتوراه (Ph.D.) في علم النفس التجريبي (علم النفس الاجتماعي- المعرفي)-جامعة تكساس - .19902- ماجستير علم النفس - جامعة جنوب تكساس- 1982.3- بكالوريوس علم",[],[34,41,47,52,57,62,66,71],{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":38,"avgRating":39,"views":40},31627,"نظريات التعلم","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_36m22mdn.jpg","محمد جاسم محمد",3,1025,{"id":42,"title":43,"coverUrl":44,"authorName":45,"avgRating":39,"views":46},20421," علم النفس العام ","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_knf340cg62.gif","عبد الرحمن عيسوي",870,{"id":48,"title":49,"coverUrl":50,"authorName":21,"avgRating":39,"views":51},308199,"نظريات التعلم Learning Theories","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FPool_Covers\u002F2017\u002FFeb\u002F27bab35c-e7ef-4f4b-8c8a-4ef6f0d07624.png",706,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":21,"avgRating":13,"views":56},254655,"سيكولوجية الكذب: ظاهرة الكذب وكشفة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FMay18\u002Fraffy.ws_2546555564521527458487.jpg",503,{"id":58,"title":59,"coverUrl":60,"authorName":21,"avgRating":13,"views":61},254654,"علم النفس المعرفي: النظرية والتطبيق","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FMay18\u002Fraffy.ws_2546544564521527458486.jpg",473,{"id":63,"title":64,"coverUrl":18,"authorName":21,"avgRating":13,"views":65},254656,"المبادرة و المنافسة و وسائل تعزيزها لدى أبناء الامارات العربية المتحدة : دراسة بحثية",436,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":21,"avgRating":13,"views":70},254652,"علم النفس التربوي: النظرية والتطبيق","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FMay18\u002Fraffy.ws_2546522564521527458485.jpg",432,{"id":72,"title":73,"coverUrl":74,"authorName":21,"avgRating":14,"views":75},200335,"تنمية مهارات التفكير - نماذج نظرية وتطبيقات عملية Developing Thinking Skills - Theory And Practical Training","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_2003355330021401746557.gif",328,{"books":77},[78,79,80,81,82,83,84,85],{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":15,"views":70},{"id":58,"title":59,"coverUrl":60,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":15,"views":61},{"id":42,"title":43,"coverUrl":44,"authorName":21,"ratingsCount":14,"readsCount":15,"views":46},{"id":63,"title":64,"coverUrl":18,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":15,"views":65},{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":15,"views":56},{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":38,"ratingsCount":14,"readsCount":6,"views":40},{"id":48,"title":49,"coverUrl":50,"authorName":21,"ratingsCount":14,"readsCount":6,"views":51},{"id":86,"title":87,"coverUrl":88,"authorName":89,"ratingsCount":90,"readsCount":91,"views":92},93,"حياة في الإدارة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002F2011-10-20-00-40-554e9fb7dcad76f.jpg","غازي القصيبي",133,374,18601]