ملول وعبقري: إعادة إكتشاف فن الشرود المفقود

عن الكتاب

تتصرف الأجهزة الذكية كطفل في الرابعة من عمره، تنحصر مهمته الأساسية في ان ينبهك لكل شئ تقريبا، عندما يريدك ان تلتفت اليه فانه يريد ذلك الان وفورا، فهو لا يعرف شيئا عن الآداب الاجتماعية، ولا يعرف ان هناك اوقاتا يمكنه فيها ان يقاطعك واوقاتا اخرى لا يمكنه فعل ذلك. اذا تركنا الاطفال يكبرون دون ضابط فسيشعرون ان فعل ذلك امر عادي، ولكن يمكننا ان نعلم اطفالنا قواعد افضل من ذلك وبشكل مشابه يمكننا ان نعلم هواتفنا ايضا. يمكننا ان نحولها من اجهزة تقاطعنا الى اجهزة تحمي انتباهنا.