[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$ft0VcO0-WUI98DdaR-ik3D_2GVAQsw54sUw05AXf8YYc":3,"$f5xPBZfZx7gHwLs9LswBZpaIqshQb13MQEkoFtULj4UA":67},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":14,"reviewsCount":14,"readsCount":6,"views":15,"shelvesCount":6,"hasEbook":16,"ebookType":9,"visibleEbook":14,"hasEpub":16,"epubUrl":9,"author":17,"translators":9,"editors":9,"category":9,"publisher":9,"reviews":20,"authorBio":9,"quotes":21,"relatedBooks":22},299146,"القياس والتقويم التربوي والنفسي \"أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة\"",1,"هذا الكتاب يعد مرجعاً أساسيا للدارسين والباحثين والممارسين في مختلف مجالات القياس والتقويم التربوي والنفسي، حيث يضم في مجلد واحد الأسس النظرية المنهجية والسيكومترية، والتطبيقات المتعددة، والتطورات والتوجهات المعاصرة المتعلقة بهذه المجالات.\u003Cp>ويشمل الكتاب على أربعة أبواب رئيسية، يتناول الباب الأول الذي يشتمل على سبعة فصول المفاهيم والمبادئ الأساسية للقياس والتقويم، والخصائص الإحصائية والسيكومترية للاختبارات والمقاييس، والأساليب المتعددة لتقدير صدقها وثبات درجاتها، وتحديد معاييرهاـ وتحليل مفرداتها، ومشكلاتها القياس التربوي والنفسي وشروطه العلمية وأخلاقياته.\u003Cp>ويتناول الباب الثاني الذي يشتمل على ثلاثة فصول منهجيات وأساليب قياس وتقويم الجوانب المعرفية المتمثلة، في التحصيل الدراسي والكفايات، والذكاء الإنساني والاستعدادات الخاصة بأنواعها المختلفة.\u003Cp>ويتناول الباب الثالث الذي يشتمل على ثلاثة فصول أيضاً، منهجيات وأساليب قياس وتقويم الجوانب غير المعرفية المتمثلة في الميول، والاتجاهات والشخصية الإنسانية.\u003Cp>ويشتمل كل من هذين البابين على أمثلة متنوعة الاختبارات والمقاييس الشائعة الاستخدام في قياس الجوانب المعرفية والنفسية الحركية، والوجدانية، والشخصية.\u003Cp>أما الباب الرابع فيشتمل على فصلين يتناول أحدهما أهم التطورات النظرية المعاصرة في القياس والتقويم التربوي والنفسي، ويتناول الآخر بعض التوجيهات التطبيقية المعاصرة التي تستند إلى هذه التطورات النظرية.\u003Cp>ويعالج الكتاب الجوانب النظرية والتطبيقية معالجة، متكاملة حيث تستند التطبيقات المختلفة إلى الأطر النظرية المتعددة، ونتائج الدراسات والبحوث المتعلقة بها. كما يوضح المفاهيم والأساليب المختلفة بالعديد من الأشكال التخطيطية لكي يتيسر على القارئ استيعابها واستخدامها في مجالات اهتمامه. وينتهي الكتاب بمعجم مختصر للمصطلحات الأساسية في القياس والتقويم التربوي والنفسي.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FPool_Covers\u002F2015\u002FJan\u002F8d37b291-3f5b-4b02-bbe8-472f2243e4f5.png",null,2015,"9771012100","ar",3,0,619,false,{"id":18,"nameAr":19},18615,"صلاح الدين محمود علام",[],[],[23,29,34,39,45,51,56,61],{"id":24,"title":25,"coverUrl":26,"authorName":19,"avgRating":27,"views":28},175778,"التقويم التربوي المؤسسي- أسسه ومنهجياته وتطبيقاته في تقويم المدارس","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175778877571.gif",3.4,3223,{"id":30,"title":31,"coverUrl":32,"authorName":19,"avgRating":13,"views":33},162518,"التقويم التربوي البديل- أسس النظرية والمنهجية وتطبيقاته الميدانية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_162518815261.gif",2793,{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":19,"avgRating":14,"views":38},194907,"الاساليب الاحصائية الاستدلالية البارامترية واللابارامترية في تحليل بيانات البحوث النفسية والتربوية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_1949077094911400558495.gif",1908,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":19,"avgRating":43,"views":44},175128,"الأساليب الإحصائية الاستدلالية في تحليل بيانات البحوث النفسية والتربوية والاجتماعية البارامتراية واللأبارامترية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175128821571.gif",3.7,1874,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":19,"avgRating":49,"views":50},162550,"نماذج الاستجابة للمفردة الاختبارية- أحادية البعد و متعددة الأبعاد وتطبيقاتها في القياس النفسي والتربوي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_162550055261.gif",4,1342,{"id":52,"title":53,"coverUrl":54,"authorName":19,"avgRating":14,"views":55},31909,"الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_eb9h2allgj.jpg",1297,{"id":57,"title":58,"coverUrl":59,"authorName":19,"avgRating":13,"views":60},154265,"تحليل البيانات في البحوث النفسية والتربوية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_154265562451.gif",1058,{"id":62,"title":63,"coverUrl":64,"authorName":19,"avgRating":65,"views":66},213773,"القياس والتقويم التربوي والنفسي؛ أساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته المعاصرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_2137733773121401991985.gif",3.8,873,{"books":68},[69,71,73,74,75,76,77,78],{"id":24,"title":25,"coverUrl":26,"authorName":19,"ratingsCount":6,"readsCount":70,"views":28},5,{"id":62,"title":63,"coverUrl":64,"authorName":19,"ratingsCount":72,"readsCount":70,"views":66},2,{"id":30,"title":31,"coverUrl":32,"authorName":19,"ratingsCount":14,"readsCount":49,"views":33},{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":19,"ratingsCount":6,"readsCount":13,"views":44},{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":19,"ratingsCount":6,"readsCount":72,"views":50},{"id":57,"title":58,"coverUrl":59,"authorName":19,"ratingsCount":14,"readsCount":6,"views":60},{"id":52,"title":53,"coverUrl":54,"authorName":19,"ratingsCount":14,"readsCount":14,"views":55},{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":19,"ratingsCount":14,"readsCount":14,"views":38}]