[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fKWCiC9AWM8I7b8R1aBPQdCuxTCjX3jMY_p-n8mAkdWM":3,"$fwnK0xepnB_3Tm3icrIG_67xxsO9CpB-T6EJbsVE1rW0":76},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":16,"editors":16,"category":20,"publisher":23,"publishers":26,"reviews":28,"authorBio":29,"quotes":32,"relatedBooks":33},377041,"كلمة في تعليل التاريخ",1,"كانت هذه الأوراق تُطبع على الحرير (الستانسل) منذ عام 1951 لتكون أداةً في أيدي الطلاّب تساعدُهم على تفهُّم التاريخ - وذلك حينما كنت أستاذاً زائراً لتاريخ العرب والإسلام في المشرق والمَغْرب في جامعة دمَشْقَ ثمّ لمّا أصبحتُ أحاضرُ في تاريخ الحضارةِ العربية في جامعة بيروت العربية. وفي هذا العام زادَ ... عدد طلاب السنة الثانية بقسم اللغة العربية من كلية الآداب في الجامعة العربية (وهمُ الذين يدرسون تاريخ الحضارة العربية) فلم يَبْقَ طبعُ هذه المادةِ على الحرير - من الناحية الفنية - وافياً بالمُراد، فرأيتُ أن أطبعَها، بلا زياداتٍ أو إضافاتٍ، طبعاً عادياً. إن الغاية من تعليل التاريخ أن يدرك الطالب، وهو يقرأ في المصادر والمراجع التاريخية، مدى الصحة والخطأ في ما يقرأ وأن يفرّق بين التاريخ (الصحيح العلميّ) وبين الحكاية (الشعبية الخرافية) لأحداث الماضي، وهذا التعليل يهتم إهتماماً كبيراً بالأسباب والنتائج، أما الأحداث نفسها فتتفاوت قيمتها بمدى ثباتها على التعليل. ومع أن تبدّل الأحوال وتقلب أوجه الحضارة يقتضيان تبدُّلاً في فَهم التاريخ، فإنه من غير الجائز أن يُستخدمَ التاريخُ في وجوه المطامع السياسية والأوهام الحزبية - وإن كان قد فعل ذلك نفرٌ من القدماء والمُحْدَثين ممّن نُجلّ ونحترم. ولا شك أيضاً في أن التاريخ يجب أن يُتّخذ حافزاً للْهمَمِ في الأمة، ولكن لا يجوز أن يصبح التاريخُ وعاءً للألفاظ الوطنية الجُوف ولا وسيلةً إلى تبرير خمول الأمة وتأخّرها: يجب أن ندرس أحداث الماضي حتى ندرك أحوال حاضرنا ثم نحاول أن نتلافى تكرارّ سيئات الماضي في المستقبل. وليس من الضروريّ أن يكون كتابُ التاريخ مزدحماً بالحوادث والأسماء والأعداد، بل تكفي فيه الإشارة إلى أمهات الحوادث التي هي ذاتُ أثرٍ في تطوّر الحضارة. وعلينا أن نهتم بأسباب الأحداث ونتائجها لأن المؤرّخ الذي لا يُعنى بهذه الأسباب والنتائج ينحدُر في سُلّم المَنْطق حتى يصبحَ حَكّاءً (ناقلاً للقِصَص عن ألسُنِ الناس راغباً في إطرافِ العوام بالحكايات العادية).","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb1114-1093.webp",56,1983,"528100600814","عربي",0,222,false,null,{"id":18,"nameAr":19},6305,"عمر فروخ",{"id":21,"nameAr":22},51,"غير مصنف",{"id":24,"nameAr":25},2605,"دار العلم للملايين",[27],{"id":24,"nameAr":25},[],{"id":18,"name":19,"avatarUrl":16,"bio":30,"bioShort":31},"الدكتور عمر فروخ (1906 – 1987) أديب ومعلم لبناني.\nولد العلامة لدكتور عمر عبد الله فروخ في بيروت وتلقى علومه الأولى في مدارس رسمية (تركية) وأهلية قبل أن ينزل الانتداب في هذا البلد. دخل المدرسة الابتدائية التابعة للجامعة الأمريكية في بيروت عام 1919. وفي عام 1921 دخل السنة الثالثة الاستعدادية في الجامعة الأمريكية.\nحصل على بكالوريوس علوم (الجامعة الأمريكية في بيروت) وعمل مدرساً للتاريخ والجغرافية الطبيعية في مدرسة النجاح الوطنية في نابلس (فلسطين) ثم في جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية.\nتابع دراسته العليا في ألمانيا للتخصص في الفلسفة واللغة وتاريخ العرب في أوروبا في غير الأندلس. درس فصلا في جامعة برلين وفصلا في جامعة ليبزغ وفصلين في جامعة إرلانگن-نورمبرگ ونال الدكتوراه في الفلسفة عام 1937 ثم قام بالتدريس في جمعية المقاصد ببيروت، ذهب إلي العراق أستاذا للتاريخ الأموي والتاريخ العباسي في دار المعلمين العالية في بغداد عامي 1940 – 1941 ثم عاد للعمل في مدارس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية. عمل أستاذا زائرا في جامعة دمشق للتاريخ الأموي وتاريخ الأندلس، إلي جانب وجوده مدرسا في المقاصد، عضو المجلس الإسلامي وعضو جمعية أصدقاء الكتاب، وعمل أستاذاً محاضراً في جامعة بيروت العربية للتاريخ العربي في جانبه الحضاري ولتاريخ العلوم عند العرب.\nوعمل رئيسا لنقابة المعلمين في لبنان (1968)، وعمل أستاذا لتاريخ العلوم عند العرب في كلية التربية، وأستاذا مشرفا على رسائل الدراسات العليا في كلية الآداب بالجامعة اللبنانية، وعضو بالمجمع العلمي العربي بدمشق وبغداد، وعضواً بمجمع اللغة العربية في القاهرة، وعضواً بجمعية البحوث الإسلامية في بومباي، وعضو اتحاد المؤرخين العرب.\nكان د. عمر من أشد المدافعين عن اللغة العربية الفصحى ونادي بأن تكون لغة الخطابة والإذاعة والصحافة وكان يحب مصر إلي درجة العشق، وقد عانى محنة إنسانية حين استشهد ابنه \"مازن\" المتخصص في الفيزياء النووية في شوارع بيروت. نال عضوية العديد من المراكز والمؤسسات العلمية منها: عضوية مجمع اللغة العربية بدمشق، وعضوية المجمع العلمي في بغداد، وعضوية مجمع اللغة العربية في القاهرة منذ عام 1960، وعضوية جمعية البحوث الإسلامية في الهند، وعضوية اتحاد المؤرخين العرب، وعضوية المجلس الإسلامي في لبنان، إلى جانب مشاركته في العديد من المؤتمرات والوفود العلمية على زمانه. - له من المسرحيات: «الأرانب والثعالب» - مسرحية اجتماعية، و«الخوارزمي» - مسرحية علمية، و«الأسئلة الثلاث»ة - تمثيلية فكاهية، و«سفينة الحيوانات» - مغناة للأطفال، وله في مجال التأليف: تاريخ الأدب العربي في ستة أجزاء، وعبقرية اللغة العربية، وخمسة شعراء جاهليون - مع مقدمة في خصائص الشعر القديم، وشعراء البلاط الأموي مع التركيز على جرير والأخطل والفرزدق، وعمر بن أبي ربيعة - مع مقدمة مفصلة في الغزل وأنواعه وخصائصه، وعبدالله بن المقفع وكليلة ودمنة، وبشار بن برد وخصائص الشعر المولد، وأبونواس ودراسة شعره، وأبوتمام وخصائص شعره، وابن الرومي، وأبوفراس، وأربعة أدباء معاصرون: إبراهيم اليازجي، ولي الدين يكن، المنفلوطي، سليمان البستاني، والشابي شاعر الحب والحياة، وكلمة في أحمد شوقي، وإبراهيم طوقان والشابي، وهذا الشعر الحديث، وله في مجال الترجمة: الطريق إلى النجوم - كتاب في الفلك - نقله عن الإنجليزية - تأليف:فان رايت وللي، والثقافة الغربية في رعاية الشرق الأوسط - نقله عن الإنجليزية - تأليف: جورج سارطون، والإسلام منهج حياة - نقله عن الإنجليزية - تأليف: فيليب حتي، والإسلام على مفترق الطرق - نقله عن الإنجليزية - تأليف: محمد أسد - (ليوبولد فايس). نال عددًا من الأوسمة وشهادات التقدير أهمها: وسام نجم باكستان من رتبة قائد أعظم - 1968، وجائزة رئيس الجمهورية (لبنان) التي تمنحها جمعية أصدقاء الكتاب على مجموع آثار مؤلف لبناني - 1970، ووسام الأرز الوطني من رتبة فارس - 1971، ووسام الاستحقاق من رتبة ضابط - موريتانيا - 1977، ووسام محمد إقبال - باكستان 1979، والوسام المذهب من جمعية المقاصد الخيرية في بيروت - 1980، ودكتوراه فخرية من كلية الإمام الأوزاعي للدراسات الإسلامية - 1983، وشهادة تقدير من مؤسسة الكويت للتقدم العلمي عن كتاب: «تاريخ الأدب العربي» - 1985، ووسام الأرز الوطني من رتبة ضابط - لبنان 1986، ووسام المعارف من الدرجة الأولى - لبنان. \n","الدكتور عمر فروخ (1906 – 1987) أديب ومعلم لبناني.\nولد العلامة لدكتور عمر عبد الله فروخ في بيروت وتلقى علومه الأولى في مدارس رسمية (تركية) وأهلية قبل أن ينزل الانتداب في هذا البلد. دخل المدرسة الابتدائ",[],[34,39,45,51,56,61,66,71],{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":19,"avgRating":13,"views":38},191362,"تاريخ الأدب العربي - الجزء الثاني : الأعصر العباسية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_191362263191.jpg",1377,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":19,"avgRating":43,"views":44},10493,"ابن طفيل وقصة 'حي بن يقظان'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_06li8lco69.gif",4,1195,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":19,"avgRating":49,"views":50},8658,"غبار السنين","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_ein4ak9333.gif",3,1160,{"id":52,"title":53,"coverUrl":54,"authorName":19,"avgRating":13,"views":55},20664,"تاريخ الادب العربي - الجزء الأول : الأدب القديم من مطلع الجاهلية إلى سقوط الدولة الأموية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_2066446602.jpg",1100,{"id":57,"title":58,"coverUrl":59,"authorName":19,"avgRating":13,"views":60},10492,"حكيم المعرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_16f27m8lho.gif",1092,{"id":62,"title":63,"coverUrl":64,"authorName":19,"avgRating":49,"views":65},9189,"أبو تمام شاعر الخليفة محمد المعتصم بالله","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_39n82md09m.gif",1021,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":19,"avgRating":13,"views":70},9188,"بشار بن برد وفاتحة العصر العباسي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_m6lmjm4ajf.gif",1020,{"id":72,"title":73,"coverUrl":74,"authorName":19,"avgRating":13,"views":75},9180,"أبو فراس فارس بني حمدان وشاعرهم","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_98jd3l3931.gif",882,{"books":77},[78,84,90,96,102,108,113,119],{"id":79,"title":80,"coverUrl":81,"authorName":82,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":83},482306,"سوريا: رحلة إلى الزمن الضائع","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429350-433018.webp","بشير البكر",498,{"id":85,"title":86,"coverUrl":87,"authorName":88,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":89},482305,"أجيال شعرية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Faeb738590-10743500.webp","بيان الصفدي",378,{"id":91,"title":92,"coverUrl":93,"authorName":94,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":95},482304,"دراسة تحليلية في الورقة النقاشية السابعة ؛ لصاحب الجلالة الهاشمية الملك عبد الله الثاني ابن الحسين بناء قدراتنا البشرية وتطوير العملية التعليمية جوهر نهضة الأمة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429983-432013.webp","سامرة أحمد المومني",389,{"id":97,"title":98,"coverUrl":99,"authorName":100,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":101},482303,"خبز العودة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429988-432018.webp","أمل المشايخ",338,{"id":103,"title":104,"coverUrl":105,"authorName":106,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":107},482302,"الأقنعة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429985-432015.webp","محمد البلوي",504,{"id":109,"title":110,"coverUrl":111,"authorName":16,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":112},482301,"رقصة العاج ؛ قصص من الأدب الإفريقي المعاصر","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429987-432017.webp",423,{"id":114,"title":115,"coverUrl":116,"authorName":117,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":118},482300,"ماذا لو ..؟ تساؤلات لمجتمع أكثر نضارة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Faeb738585-10743495.jpg","وفاء الناخي",393,{"id":120,"title":121,"coverUrl":122,"authorName":123,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":124},482299,"ملك الأشباح","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Fsab44957-20045480.webp","عبد العزيز التميمي",311]