النظرية التربوية عند باولو فريرى (فيلسوف التربية المعاصر)

عن الكتاب

أدعو القارئ من خلال هذا المؤلف إلى رحلة قصيرة وثرية بصحبة واحد من أبرز أعلام الفكر التربوي في دول العالم النامي؛ تعدى تأثيره إلى كثير من دول العالم النامي والمتقدم على السواء، وما زالت أفكاره وآراؤه التربوية مصدر إلهام لكل مهموم بتحقيق إنسانية الإنسان وتحريره وتأكيد دوره الفاعل تغيير واقعه إلى الأفضل. وتبدأ هذه الرحلة بقراءة متأنية لمؤلفات هذا المفكر المتميز لاستنباط مفهومه عن النظرية التربوية وأبعادها الفلسفية ومحاورها الأساسية، ومن خلال تحليل المضمون التربوي لهذه المؤلفات كمصادر أولية لفكر باولو فريري، والأدبيات التي ناقشت هذا الفكر وتحاورت معه وتحاور معها باولو فريري، أيضًا توصلت الدراسة إلى عدد من الميزات؛ التي اختص بها باولو فريري، والتي جعلته يحتل هذه المكانة المرموقة بين منظري الفكر والممارسة في فلسفة التربية. نقطة أخيرة تتعلق بهذه الدراسة عن النظرية التربوية عند باولو فريري؛ أنها اتسمت بالشمول والعمق والنسقية المتكاملة والمترابطة دون الاستغراق في الجدل الأيدلوجي الذي يقطع الطريق على القارئ متابعة أفكار فريري في يسر ووضوح وسلاسة رغم ما تتسم به من تركيز وعمق.